นักวิชาการที่มหาวิทยาลัย Makerere ของยูกันดาดูเหมือนจะใช้ประโยชน์จากการขับกล่อมในการสอนแบบตัวต่อตัวที่เกิดจาก COVID-19 เพื่อเพิ่มผลงานวิจัยของพวกเขา การศึกษาแบบประเมินตนเองได้แนะนำ สิ่งพิมพ์งานวิจัยจาก Makerere ซึ่งตั้งอยู่ในกัมปาลา ซึ่งเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยที่เก่าแก่ที่สุดของแอฟริกา เพิ่มขึ้นจาก 992 เอกสารในปี 2019 เป็น 1,301 ในปี 2020ผู้อำนวยการฝ่ายประกันคุณภาพของมหาวิทยาลัย (QAD) กล่าวว่าจำนวนสิ่งพิมพ์งานวิจัยสูงสุดที่ผลิตในปีที่ผ่านมามาจากวิทยาลัย ของคณะวิทยาศาสตร์สุขภาพ จำนวน 537 ฉบับ
วิทยาลัยเปิดสอนหลักสูตรต่างๆ เช่น การแพทย์และศัลยกรรม เภสัชศาสตร์
วิศวกรรมชีวการแพทย์ และวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์ เป็นต้น วิทยาลัยวิทยาศาสตร์เกษตรและสิ่งแวดล้อมตามด้วยสิ่งพิมพ์ 194 ฉบับ
“ปีที่ผ่านมาดูเหมือนจะเป็นปีที่มีประสิทธิผลมากที่สุดสำหรับมาเกเรเร ดร.วินเซนต์ เซมบาตยา ผู้อำนวยการ QAD ของมาเคเรเร ระบุว่า ความก้าวหน้าส่วนใหญ่มาจากการที่คณาจารย์ต้องอยู่บ้านเป็นเวลานาน ดังนั้นพวกเขาจึงตัดสินใจใช้ประโยชน์จากการอยู่ที่บ้านเพื่อทำงานวิจัยให้เสร็จลุล่วง”
สถาบันอุดมศึกษาในยูกันดาเริ่มปิดประตูการเรียนรู้ทางกายภาพตั้งแต่เดือนมีนาคมที่ผ่านมา (2020) เพื่อควบคุมไวรัส หลายคนได้เปิดให้นักเรียนกลับมาอีกครั้งในช่วงไม่กี่เดือนที่ผ่านมา
“เนื่องจากคณาจารย์ไม่ได้สอนหรือมีปฏิสัมพันธ์กับนักเรียนน้อยลง พวกเขาจึงมีเวลาคิดและทำงานได้อย่างมีประสิทธิผลมากขึ้น” Ssembatya กล่าวกับUniversity World News
“ดูจากตัวเลขแล้ว เกือบหนึ่งสิ่งพิมพ์ต่อพนักงานหนึ่งคนต่อปี และสิ่งเหล่านี้คือสิ่งตีพิมพ์ในวารสารที่ผ่านการตรวจสอบโดยเพื่อนซึ่งมุ่งเน้นไปที่หัวข้อที่สร้างผลกระทบ นี่ไม่ใช่สิ่งที่จะต้องรับไว้”
วิทยาลัยทั้งสองแห่งมีผลงานวิจัยที่แข็งแกร่งที่สุดที่ Makerere:
“นั่นเป็นเพราะว่ายังมีปัญหาด้านสุขภาพอีกมากที่เราต้องจัดการ เช่น เอชไอวี มาลาเรีย และความไม่มั่นคงด้านอาหารที่ต้องการแนวทางแก้ไขผ่านการวิจัยและแนวคิดใหม่ ๆ ที่จะถูกสร้างขึ้น” ผู้อำนวยการ QAD กล่าว
คุณสมบัติของบุคลากรทางวิชาการ
ที่กล่าวว่า COVID-19 ได้สนับสนุนให้ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพและสิ่งแวดล้อมที่ Makerere เพื่อกระชับการวิจัยและหาแนวทางแก้ไขเพื่อควบคุมการแพร่ระบาด
ตัวอย่างเช่น นักวิจัยจากโรงเรียนสาธารณสุขมหาวิทยาลัยมาเกเรเร ได้พัฒนาชุดตรวจวินิจฉัยโรคโควิด-19 ราคาไม่แพง ซึ่งสามารถผลิตผลลัพธ์ได้ภายในไม่กี่นาที ตัวอุปกรณ์เองยังคงได้รับการประเมินเพื่อการตรวจสอบความถูกต้อง แต่งานกำลังดำเนินการอยู่
Ssembatya กล่าวเสริมว่าความสามารถในการวิจัยที่เพิ่มขึ้นซึ่งลงทะเบียนโดยมหาวิทยาลัยนั้นได้รับความช่วยเหลือจากคณาจารย์ที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกจำนวนมากขึ้นในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ซึ่งสนับสนุนการวิจัยและนวัตกรรม
ดร. Ssembatya ซึ่งช่วยส่งเสริมการฝึกอบรมระดับปริญญาตรีกล่าวว่าขณะนี้ 900 จาก 1,400 นักวิชาการที่ Makerere สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกโดยที่ผู้สำเร็จการศึกษาเหล่านี้บางส่วนกลายเป็นผู้สมัครระดับปริญญาเอกและนักวิจัยในทางกลับกัน
credit : dandougan.com, ellenmccormickmartens.com, leaveamarkauctions.com, lordispain.com, everythinginthegardensrosie.com, coloradomom2mom.com, markleeforhouston.com, pandorabraceletcharmsuk.net, everyuktown.com, writeoutdoors32.com
