ความเป็นจริงเสมือน: พรมแดนใหม่ในการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ

ความเป็นจริงเสมือน: พรมแดนใหม่ในการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ

ในช่วงเวลาประมาณ 30 นาที โดยได้รับความอนุเคราะห์จาก Dreamscape Learn ผู้เข้าร่วมเซสชั่น ‘Understanding Climate Experientially’ ที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐแอริโซนาและการประชุมสุดยอด Global Silicon Valley ในเมืองซานดิเอโก รัฐแคลิฟอร์เนีย ได้เห็นสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่แตกต่างกันอย่างน้อยเจ็ดแห่ง ตั้งแต่ยุคไดโนเสาร์ไปจนถึงสุสานของกษัตริย์ตุ๊ดและเมทริกซ์นอกเซลล์ของ SARS-CoV-2 ไวรัสที่ทำให้เกิดโควิด

Michael Crow ประธานมหาวิทยาลัยรัฐแอริโซนา (ASU) ผู้ซึ่งร่วมกับ Walter Parkes co

 -ผู้ก่อตั้งและซีอีโอของบริษัทผลิตภาพเสมือนจริง Dreamscape Immersive (และโปรดิวเซอร์ร่วมหรือโปรดิวเซอร์ภาพยนตร์เช่นMen in Black, The Kite RunnerและAmistad ) ดูแลการพัฒนา Dreamscape Learn

การใช้ชุดหูฟังเสมือนจริง (3D) นักเรียนที่ลงทะเบียนในห้องปฏิบัติการ Dreamscape Learn จะถูกแช่อยู่ในเมทริกซ์การศึกษาที่ “เปิดใช้งานเทคโนโลยีขอบเขตการเรียนรู้ของสมองที่มีส่วนร่วมทางอารมณ์ในลักษณะที่สำคัญ” Crow กล่าวเสริม

ศูนย์ Dreamscape Learn ตั้งอยู่ในอาคารที่ได้รับการปรับปรุงใหม่ในช่วงสองปีที่ผ่านมา โดยได้ต้อนรับนักเรียน 1,000 คนในเทอมนี้ ซึ่งเป็นเทอมแรกเต็ม แทนที่จะใช้เวลาในห้องทดลองชีววิทยาแบบดั้งเดิม นักเรียนเหล่านี้เข้าร่วมห้องทดลองในศูนย์การเรียนรู้เสมือนจริงอันล้ำสมัยซึ่งมีมูลค่า 20 ล้านเหรียญสหรัฐ โดยจ่ายโดย Dreamscape Immersive, มูลนิธิการกุศล และ ASU

นักเรียนเริ่มการฝึกในห้องปฏิบัติการโดยสวมแว่นตาเสมือนจริง (VRG) จากนั้นเดินผ่านสวนสัตว์ (เสมือนจริง) ที่ซึ่งอวตารของพวกเขาสัมผัสกับสัตว์บางชนิด ในการทดลองครั้งต่อไป นักศึกษาจะสวมบทบาทเป็นนักวิทยาศาสตร์

โต๊ะทำงานที่ออกแบบมาเป็นพิเศษที่พวกเขานั่งอยู่ในพ็อดเมื่อมองผ่าน VRG

 นักเรียนแต่ละคนสามารถควบคุมพ็อดของตนเองได้และสามารถเคลื่อนที่ไปรอบๆ สวนสัตว์ได้ตามต้องการ โต๊ะทำงานช่วยให้นักเรียนหันหลังกลับ ทำให้พวกเขาใช้ประโยชน์จากธรรมชาติเสมือนจริงแบบ 360 องศาได้อย่างเต็มที่

จากคำกล่าวของ Parkes: “สิ่งที่เราทำกับสวนสัตว์ต่างดาวคือการแทนที่ห้องแล็บชีววิทยาแบบเดิมๆ ด้วยโมดูลห้องปฏิบัติการที่สมจริง ซึ่งนักเรียนจะได้เข้าสู่โลกเสมือนจริง และจัดการกับวิธีที่นักวิทยาศาสตร์ตัวจริงรวบรวมข้อมูล ดูปัญหา ร่วมมือกัน คิดหาวิธีแก้ปัญหา ลองใช้วิธีแก้ปัญหา แล้วจึงตั้งสมมติฐานอื่นๆ”

ในขณะที่ Dreamscape Learn ใช้วิดีโอเกมที่มีเทคโนโลยีเหมือนกัน แต่ Crow ก็ระมัดระวังในการแยกแยะระหว่างทั้งสอง “โดยปกติในวิดีโอเกม คุณมีคู่ต่อสู้ คุณมักจะมีการแข่งขัน ที่นี่ ประสบการณ์ทางอารมณ์คือ คุณอยู่ในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่แตกต่าง และคุณกำลังดำเนินการสังเกตทางวิทยาศาสตร์และการทดลองทางวิทยาศาสตร์

“ไม่มีโครงเรื่องใดที่กำลังถูกติดตาม แต่มีโครงเรื่องในแง่ที่ว่าคุณได้รับธรรมชาติของสัตว์ที่อยู่ที่นั่น สายพันธุ์ที่อยู่ที่นั่น คุณมาที่นี่เพื่อแก้ปัญหา ดังนั้นจึงมีโครงเรื่องของปัญหา” เขากล่าว

credit : theworldofhillaryclinton.net, gayfromgaylord.com, thefunnyconversations.com, clairejodonoghue.com, chloroville.com, viagrawithoutadoctor.net, thespacedoutgroup.com, ww2discovery.net, guerillagivers.com, obamacarewatch.com