ท่ามกลางการห้ามเดินทางและการเว้นระยะห่างทางสังคมอันเนื่องมาจากการระบาดใหญ่ของ COVID-19 มหาวิทยาลัยต่างๆ ต้องหาวิธีการใหม่ๆ เพื่อคงเป็นส่วนหนึ่งของเศรษฐกิจความรู้ทั่วโลก และยังคงพยายามอย่างต่อเนื่องในการทำให้เป็นสากล ซึ่งเป็นส่วนสำคัญของการศึกษาระดับอุดมศึกษาในศตวรรษที่ 21เรามักจะได้ยินและพูดว่าโลกาภิวัตน์ทำให้โลกมีขนาดเล็กลงมาก คุณสามารถเดินทางรอบโลกในหนึ่งวัน สัมผัสวัฒนธรรมที่แตกต่างได้ตามต้องการ และเป็นพลเมืองโลกที่ทำงานในบริบทที่หลากหลาย เทคโนโลยีได้ทำหลายอย่างเพื่อรับรองและเพิ่มพูนประสบการณ์เหล่านี้
ในทำนองเดียวกัน ในช่วงสองสามทศวรรษที่ผ่านมา สถาบันอุดมศึกษาทั่วโลก
ได้ให้ความสำคัญกับความเป็นสากลในกลยุทธ์ การวิจัย การสอน และการเรียนรู้ และได้ให้ความสำคัญกับการสร้างความร่วมมือที่ครอบคลุมกับสถาบันในประเทศอื่นๆ การให้นักศึกษาและเจ้าหน้าที่ได้รับประสบการณ์ระดับนานาชาติและการสร้างความร่วมมือด้านการวิจัยเป็นเสาหลักของความพยายามในการทำให้มหาวิทยาลัยเป็นสากล
นักศึกษาจะได้รับโอกาสในการพัฒนาทักษะที่เกี่ยวข้องกับความสามารถระดับโลกผ่านการทำให้เป็นสากล เพื่อให้พวกเขาสามารถมีส่วนร่วมกับพลเมืองในศตวรรษที่ 21 ทั่วโลก โครงการแลกเปลี่ยนได้รับการพัฒนาโดยคำนึงถึงผลการเรียนรู้ระหว่างวัฒนธรรม และเมื่อเวลาผ่านไปมีการใช้แนวทางเชิงกลยุทธ์มากขึ้นในการส่งเสริมความร่วมมือ (การวิจัยและประเภทอื่นๆ) กับสถาบันและเครือข่ายในต่างประเทศ
มหาวิทยาลัยในฐานะพลเมืองโลก
มหาวิทยาลัยเองก็เป็นพลเมืองโลกในระดับอุดมศึกษาและมีส่วนร่วมในสนามแข่งขันต่างๆ ในชุมชนนานาชาติของสถาบันที่มีแนวคิดคล้ายคลึงกัน หนึ่งฟิลด์ดังกล่าวคือการจัดอันดับมหาวิทยาลัย โดยมีการจัดอันดับที่แตกต่างกันซึ่งต้องการข้อมูลบางอย่างเพื่อประเมินผลการปฏิบัติงานของสถาบัน ควบคู่ไปกับกลยุทธ์การสื่อสารและการตลาดที่ชัดเจน การจัดอันดับได้กลายเป็นเครื่องมือที่มีอิทธิพลต่อความคิดเห็นของสาธารณชนทั่วโลกเกี่ยวกับสถาบันอุดมศึกษา
การทำงานอย่างมีประสิทธิภาพในภาคการศึกษาระดับอุดมศึกษาในปัจจุบัน
สถาบันต้องมุ่งมั่นที่จะส่งเสริมสถานะระหว่างประเทศและเชื่อมโยงทั่วโลก
Stellenbosch University (SU) ในแอฟริกาใต้ก็ไม่ต่างกัน ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2536 เราได้ทำงานเพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ และในปี พ.ศ. 2540 สำนักงานระหว่างประเทศแห่งแรกได้ก่อตั้งขึ้นที่ SU เพื่อมุ่งเน้นการสร้างพันธมิตรและสร้างโอกาสสำหรับเจ้าหน้าที่และความคล่องตัวของนักศึกษาระหว่างสถาบันต่างๆ ในช่วงสองทศวรรษแรกของการทำให้เป็นสากลที่ SU จุดเน้นอยู่ที่การพัฒนาหลักสูตร ความคล่องตัวของนักศึกษาต่างชาติ และการทำงานร่วมกันระหว่างกลุ่มวิจัย
แต่ในปี 2019 กลยุทธ์การทำให้เป็นสากลใหม่ได้ถูกนำมาใช้เพื่อให้เราสามารถก้าวข้ามแง่มุมเหล่านี้และให้ความสำคัญกับการวิจัยและนวัตกรรมมากขึ้น โดยพื้นฐานแล้วสิ่งเหล่านี้จำเป็นต้องเดินทางไปต่างประเทศและติดต่อกับมหาวิทยาลัยและเครือข่ายพันธมิตรของเราแบบเห็นหน้ากัน
โลกกลับหัวกลับหาง
ในขณะที่การระบาดใหญ่ของ COVID-19 ยังคงทำให้โลกของเรากลับหัวกลับหาง วิธีปกติของเราในการฝึกฝนความเป็นสากลก็ล้าสมัยในทันใด การคาดการณ์ในปัจจุบันบ่งชี้ว่าการห้ามเดินทางระหว่างประเทศอาจจะมีผลบังคับใช้จนถึงสิ้นปี 2020 หรือแม้แต่ต้นปี 2021
ในการเผชิญกับโลกที่การข้ามพรมแดนไปสู่ประสบการณ์ด้านวัฒนธรรม ระบบการศึกษา และวิธีการเรียนรู้และการแบ่งปันความรู้อื่นๆ ตอนนี้แทบจะถูกห้ามแล้ว มหาวิทยาลัยต่างๆ ต้องหาวิธีการใหม่ๆ ในการทำให้เป็นสากลอย่างต่อเนื่อง
แม้ว่าการเดินทางระหว่างประเทศจะเปิดเร็วขึ้น สถานการณ์ปัจจุบันไม่เพียงแต่ทำให้เราใช้แนวทางปฏิบัติใหม่ แต่ยังทำให้เราคิดใหม่เกี่ยวกับวิธีที่เราทำในระดับสากลในการศึกษาระดับอุดมศึกษาโดยปราศจากการข้ามพรมแดน ในช่วงเวลานี้ มหาวิทยาลัยต่างๆ ได้สำรวจแนวทางทางเลือกและรูปแบบใหม่เพื่อให้บรรลุเป้าหมายการเป็นสากล ซึ่งหมายความว่าการเคลื่อนย้ายระหว่างประเทศระหว่างมหาวิทยาลัยและเครือข่ายกลายเป็นเสมือน
เครดิต : talesofglorybook.com, taylormarieartistry.com, tequieroenidiomas.com, thefunnyconversations.com, thenorthfaceoutletinc.com
